Preguntas primera clase

1. Que espero del curso

Aprender y desatollar mi lógica matemática 

2.Como me proyecto , sera difícil o fácil

creo que sera difícil por los problemas matemáticos

3.Que dificultades tendré

mis dificultades serán en no poder realizar o no encontrarle la lógica a  algún problema

4. Como espero superar las dificultades

me pondré a estudiar lo que no entiendo y preguntare si necesito ayuda

5. Propósito de aprendizaje

 tener  una agilidad mental mas rápida y agilidad en la resolución de problemas

6 metas para el curso 

ganar la clase 

Conjuntos

Unión 

lo que esta en el conjunto A y que esta en el conjunto B  se representa "U"

Intersección 

los que se repiten en el conjunto A y en el conjunto B se representa con "n"

Diferencia

lo que hay en el conjunto A y no tiene el conjunto B o viceversa , se representa "-"

Cardinalida 

la n (A) se indica el numero de elementos de un conjunto 

si A = [1,2,3] entonce (A )  es 3

conjuntos

Requisitos

1. la colección debe estar bien definida

ninguno objeto del conjunto se debe contar mas de una vez

Elementos

los objetos que forman el conjunto se llaman elementos .

Pertenencia

la pertenencia existe entre un conjunto y su elementos es la de la pertenencia, que simboliza con la letra  E

Ley de D´ Morgan 

Ley 1

 la negación de Y es lógicamente  a 0 de costa una de las proposiciones similares negadas

Ley 2

la negación de o es lógicamente equivale a Y de cada una de las preposiciones simples negadas

RECIPROCA , INVERSA Y CONTRA POSITIVA


proposicion directa ( si P, entonces Q)
reciproca (si Q, entonces P)
inversa (si no P, entonces no Q)
contrapositiva ( si noQ, entoces noP)

Proposición 

En la clase siguiente vimos la negación de una proposición , que es el valor opuesto de una proposición original

V_____F
F_____V

Conjucion de 2 preposiciones

solamente cuando 2 sean verdaderas sera verdadero

V__V___V
V__F___F
F__V___F
F__F___F